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用心陪伴,静待花开 ——成都圣亚技工学校心理健康教育活动!

更新时间:2024-06-07    来源:原创    作者:管理员    浏览量:488

    为促进学生心理健康良好发展,避免因心理健康问题引发各项安全事故发生,学校高度重视,在5月启动心理健康教育活动,全面掌握学生心理变化,精准定位,有效开展心理健康辅导工作,同时进一步推动教育教学高质量发展。


    此次活动由学校党支部统筹安排,由党支部书记王涛同志主持,主要分以下两个阶段:

第一阶段,召开全校心理健康教育座谈会。

     会上由学生处主任谢宏程同志对全校学生心理状况,主管局对全校学生心理测评结果进行中心发言,并指出:全体教职工应重视学生心理健康问题,相关问题涉及面广,密切配合学校疏导学生学习压力,情绪化解,意识引导等相关问题进行开展工作围绕“三心”教育,关注学生心理变化,行为变化,找准问题根本,从本质上化解学生矛盾。随后,由徐佼佼、范春燕两位老师对学生心理健康教育问题做经验交流,提出了如何掌握学生心理变化,化解学生心理矛盾的具体措施。


     有效开展心理疏导工作,最后由汤校长对本次会议做总结发言,并强调:全体教职工高度重视学生心理健康,我们开展教育的目标和意义,提高学生对生命的价值意识,增强学生学习创新能力,明确学习目标,树立自信,进一步推进心理健康教育水平。


第二阶段,开展“用心陪伴,静待花开”心理讲座。

    对教师开展心理健康讲座。2024年5月23日下午,我校邀请西南石油大学心理发展与服务中心,心里咨询与评估办公室副主任余强教授,对我校全体教职工开展“用心陪伴,静待花开”心理健康讲座,培训中,余教授对当前职校生心理健康问题作了现状分析,强调心理健康问题国家教育的重视强度,如何理解心理健康,评价学生心理问题,疏导学生心理问题的方法等内容,做出了详细分析和讲解,让教职工在工作中如何去了解学生心理变化,从而化解矛盾,解决问题,正面疏导。


    最后,汤莹旭校长对本次活动做了总结性发言,本次活动圆满成功,望老师精准找出问题,认真分析,提出方法,及时解决疏导,及时落地,通过心理健康教育,学会控制学生情绪,了解内心世界,树立正确价值观人生观,适应环境,缓解压力,进一步提高我校学生心理健康教育水平。

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        供稿:党支部/王涛

编辑:刘德红

审核:王   涛

终审:汤莹旭




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